提问内容：

4周岁，发育迟缓不会蹲，不会上楼梯。不会自主说话。不爱理人。有吃的东西骗他，就会跟你沟通几句。智力能力差

专家于文回复：

孩子需要进行以下两方面的训练和支持：

第一方面是进行粗大运动训练和支持协助，4岁的孩子不会蹲，不会上下楼梯，可以从运动的力量和协调性方面加强训练。在疫情期间，可以在家里练习上下蹲的活动，可以先与大人双手牵着一起上下蹲，如玩一个“萝卜蹲”的游戏。最初量不宜过多，玩到孩子高兴就可以了。

上下楼梯的训练，视情况而定，家里没有上下楼梯的条件，等疫情解除后，利用楼道就可以了。先牵着孩子上楼梯，能上几步，适量就行。一方面逐步递减协助，如最初双手牵，减少为单手牵，适时增加上下楼梯的量，直至自主上下楼梯。

第二方面是进行沟通言语训练；你现在的做法基本可以，用诱因让孩子产生沟通的需求。

还可以进一步按以下三个步骤做，更系统一点。效果更好。

第一，多了解孩子的需求：父母要多观察孩子的需求，如是否饥渴、是否要大小便、冷暖如何、有无痛痒……

第二，与孩子建立有效的沟通方式：用孩子理解的方式建立星河湾三期房价沟通方式，如有肢体语言表达特定需求，如指碗想吃，指杯子想喝……，进入建立图片星河湾三期房价、语言星河湾三期房价方式……

第三，孩子愿意主动表达后，再适度增强星河湾三期房价的过程，如从一问一答的一个回合的星河湾三期房价，增加到两个回合以上的星河湾三期房价……

如第一回合：“喝水”

第二回合：“热的，凉的？”

……

每完成一个回合的星河湾三期房价，都要给孩子一些鼓励，让孩子体会到成功的愉悦。