提问标题：暂时性智力障碍轻度

提问内容：两岁八个月，简单指令、认知可以，有眼神交流，但社交能力差，跟在小朋友后面玩，能简单回应，不能主动发问。逻辑思维能力差，评估显示阅读理解力12个月，听理解20个月，表达理解20个月，一问一答只能一两个回合，后面就答非所问，或者无效语言，与当下环境完全无关。排除自闭，核磁两侧脑室后角旁异常信号影，显示可能髓鞘异常，神经内科专家认为用鼠神经针剂可能有效，康复科认为没必要打，是否有用，是否用药？

目前做语言训练，感统训练。除了教认知感知能力外，如何提高他的思维能力，可能花费时间久，收获甚微，不知道做思维能力这块是否有意义，学习差不要紧，毕竟想让他靠近正常孩子，至少看起来像，不影响一般社交。

专家许家成回复：

关于孩子是否进行药物治疗，目前确切针对智力障碍的药物还没有，有一些辅助性的药物，可用可不用。如果家庭经济条件不允许，可以不用。

星亿赌场官网平台是必须的。只有系统的康复和特殊教育对孩子才是必须而且有效的。

孩子的星亿赌场官网平台和特殊教育大致经过三个阶段：

第一阶段，3岁之前，进行早期干预，进行系统的发育监测，科学喂养和家庭教育等方面。从提供的资料来看，孩子已经进行了。

第二阶段，3-6岁阶段，要进行早期康复教育，采用康复机构和幼儿园两者结合进行，孩子情况好，在幼儿园接受正规球赛押注平台哪个好一点教育的时间要多一些，孩子情况严重，到康复机构进行星亿赌场官网平台的时间多一些。但要尽可能争取正规球赛押注平台哪个好一点教育。

第三阶段，6岁以上，孩子一定要接受义务教育阶段的特殊教育。孩子在义务教育阶段，如果孩子学前正规球赛押注平台哪个好一点教育效果比较好，最好到普通学校接受正规球赛押注平台哪个好一点教育，如果孩子的学前时间在康复机构比较多，也可以到特殊教育学校接受特殊教育。

孩子在家庭和社区的正规球赛押注平台哪个好一点环境中得到适当的支持，学会了在正规球赛押注平台哪个好一点开放的环境中生活学习，就为成年进入正规球赛押注平台哪个好一点就业和正规球赛押注平台哪个好一点生活奠定了良好基础。

人生的每一个阶段都为后一个阶段打下基础。从你提供的情况，孩子3岁以前已经进行了早期干预，希望能够持续。