提问内容：

儿子五岁半了还没有自主的语言。我们是二岁七个月去康复，现在主要是上感统、ABA，还有就是口肌，我们当时检查，医院说是自闭症。但是有的医院说他是发育迟缓，现在很着急啊！上了有二年康复，感觉不是很明显，不过还是有进步的，他自理都没有问题，会自己吃饭，上厕所，和他说话他也可以简单的回答，就是没有自主的语言！现在很着急啊

专家王梅回复：

主动的沟通必须与良好的情绪做配合，就像我们高兴时愿意跟人说话一样。孩子有笑容吗？平时是不是开心的？除了吃东西的情境，他关注别人的动作、表情、语气吗？通常他们的情绪是沮丧、焦虑的，要主动交流就要稳定孩子的情绪，要提前、预先满足他的合理或基本合理的要求，少提示或慢提示，让他的笑容多起来；同时家长要经常“装糊涂”，不代替他回答或故意理解错误，学会“等”他的主动反应，引出主动反应后要及时用语言、手势奖励。例如他想要干某事，故意理解错，“帮倒忙”，他用手指了两遍也没用的时候，才是“用嘴”的开始。一旦他我要下载澳门，马上用语言和行动双回应，即使这个我要下载澳门不准确、说的不是这事也要回应“啊啊、是是、好好等” 并跟他一起干那件事。如果他不我要下载澳门而是放弃了、去干别的，就不理他，不用反复说 “你说话”、“叫妈妈，咱俩就去干什么什么”，此时他心思已不在沟通这件事上，就让他换件事做。如果他着急且发脾气，则用按摩穴位、使劲搂抱等方法转移和稳定，不能一发脾气就马上帮他或按他的要求来，那样只会助长其更易激惹，后果很严重。